Actividad uno: cinco minutos ¿De qué hablamos?

• ¿Qué deseo? Yo - ¿Qué tema deseas? Tú
• Por / la Primera vez este año
• Eres (él) No es no bueno como otros años.
• Ganar > No ganió ganó
• Mi hija fue ✅
• Fue en a Wengen
• Fue con la primera clase
• Vip ✅
• No veo ski esquí veo YB.
• ¿Qué piensa? ,¿cuánto tiempo tiene como entrenador de YB?
• Cómo se llama el trenner entrenador de YB.
• No son jugadores no 100% suizos.
• Tú vas en al estadio.

Actividad dos: tarea

• Investiga sobre las instituciones para los derechos de la mujer en Suiza.

• 1981 – el derecho social 1996 - ¿De qué trata? De tener los mismos derechos independientemente si se ha nacido hombre o mujer. En qué ámbitos: familia – educación – profesión

• Tus recuerdos con el producto “banana”.

• Aunque es un producto exótico, por lo menos no crece lejos de aquí.
• Confrontar a la nueva generación con la realidad de las frutas en Suiza.
• Estoy sorprendida que se coma tanto plátano en nuestro país.
• Recuerdo el nombre de un producto de cacao “Banania”

Actividad tres: tema para hablar

• Migros antes /ahora
  • Antes iban camines de Migros a los pueblos y la gente podía comprar.
  • En mi pueblo llegaba uno, e inclusive llegaba al barrio.
  • La tarjeta de Migros que ahora no existe para los adultos que podían comprar una vez al mes con 10%. Los jovenes se sentían discriminados, porque existen muchos adultos que tienen mucho dinero y también han usado esta tarjeta.
• La oferta de las frutas de verano en enero.
  • Bayas como mirtillo – fresas
  • Frutas de enero: naranjas – bananas – manzanas – peras.

Actividad cuatro: lectura ECOS p.p. 24 – 27 - música

Actividad de refuerzo: recordar u opinar sobre…

• El origen de la música suiza. (instrumentos)
• ¿qué música se escuchaba antes en Suiza y cuál se escucha ahora?