Actividad uno: vamos a ver una noticia sin tono – escribe cinco palabras que ves (sustantivos – verbos – adjetivos)

• Amapola – murciélago – pelícano – ratón – la ventana
• La fundadora – el pájaro - las gafas – el aviturismo – el árbol – la hoja -la mujer.
• El bosque – las gafas – el agua fría – el agua – el color verde – escuchar (no escucho). Radio Venezuela 104.5 FM
• El sombrero – los ojos – el río – mirar – hablar – cantar.

Actividad dos: revisamos la tarea - p. 63 -2b – c + AB: 2-  6 (146 – 147)

Actividad tres: libro – p 64

• Oye, Pedro – me he mudado (mudarse)
• Muchos saludos / atentamente
• ¿Cómo puedo llegar a…?
• Para ir a… ¿qué hago?
• Perdone, ¿cómo puedo ir a…?
• Perdone / perdona = muletilla social
• Oiga, ¿Para ir a Loeb?
  • No lo sé
  • Lo siento, no lo sé
  • Lo siento, no soy de aquí
• Puede repetir, por favor
• Puede hablar más despacio

Actividad cuatro: vamos a aprender los verbos de dirección.

Verbos de dirección: ir – caminar – tomar – girar / doblar – pasar por – cruzar – llegar

Actividad cinco: repaso - quiero ir a…

Puedes / puede  ir – puedes / puede  caminar – puedes / puede seguir.

Tarea: escribe un diálogo Punto A: Pro Senectute dirección Punto B  

• La Casa de Gobierno
• Migros – Markgasse
• Paul Klee
• Welle 7