Actividad uno: ¿Te gusta el pan?

• Crujiente – remojar el pan en el café – la trenza –
• Mientras tenga dientes me gusta la costra del pan – la parte crujiente.
• Trenza de espalta – pan de centeno – la trenza con mantequilla – mermelada – jalea –
• Desde hace mucho tiempo / muchos años que pueda comer
• La masa madre / masa fermentada
• ¿Cómo va a ser el pan del futuro?
  • No lo sé (tampoco)
  • ¿Imagino que sin trigo?
  • Pienso que nosotros vamos a retroceder en el tiempo.
  • Creo que va a estar hecho de arroz.
  • No puedo imaginar un mundo sin pan porque ha sido un alimento elemental en la cocina del hombre.
  • Pienso que existe.
  • Quizás…

Un sello con olor a: pizza – plantas – flores -manzanas – perfumes – cervela – helado de vainilla – canela – aguardiente.

Actividad dos: blog

• Abuela toma las pastillas de gengibre para la memoria.
• Cómprate una silla de masajes.
• Usa Brylcreem porque no tiene…
• Si llevas barba (debes limpiarla a menudo) – cuídala.
• Consigue la belleza eterna, por ejemplo con una sonrisa cada día…
• Regálate una semana en L…

Actividad tres: 185 – mayúscula – minúscula

• Al principio de una oración.
• Los países mayúscula – las nacionalidades en minúscula.
• Las ciudades
• La primera letra del título de un libro
• Nombres geográficos
• Nombres de Instituciones y edificios importantes.

Actividad cuatro: p. 186

• Ya (+)/ todavía no (-)
• Ella se ha acostado ya (acción) / ¿Dónde está Almudena? Ella está acostada. (posición)
• Quería / querría
• Estoy hecho polvo

Actividad de refuerzo: ver el vídeo de los maniquís y dar tres consejos para mejorar estas figuras. – pasear por Berna y observar los maniquíes