Actividad uno: Lugares de cine (en pareja)

• ¿Conoces otros lugares, donde se han rodado películas?
  • Deseo que vengas a Ronda para ver la obra Carmen.
  • Deseo que sea posible ver más películas que tengan lugar en sus entornos originales.
  • Ronda – la obra Carmen – no puedo recomendaros que vayáis a ver esta representación de Carmen. – Tengo ganas de ir otra vez a Ronda para ver si ya no se hacen corridas – Si todavía las hacen, les recomiendo que dejen de hacerlas.
  • Roma – vivir en esa ciudad.
  • Croacia – paisaje – gente – cultura – espero que en Croacia mañana haga buen tiempo
  • Winnetou – problema de apropiación cultural – me encanta que mucha gente visite el lugar…
• ¿Conoces los estudios en EE.UU u otro lugar del mundo?
• ¿Has visto en alguna obra de cine has trabajado para el cine?
  • Prefiero las películas-documentales o de naturaleza o comedias. – quiero ver una película que sea…
  • Ser acomodador
  • Los bebés en el cine
• Si pudieses participar, ¿qué figura te gustaría interpretar y en qué época y dónde?
  • Actuar en escenarios con papeles antagónicos. - R. prefiere interpretar papeles antagónicos. – Creo que R. interpreta papeles antagónicos para que pueda salir de su zona de confort.
  • Realizar papeles totalmente diferente a tu carácter.

Actividad dos:  La Costa de Almería y tu palabra

• Comenzamos con > Ruth – sorpresa – los diferentes tipos de español – la asociación de palabras con otras realidades.
• Las mejores playas > Alberto / Pedro – documental – naufragio (la playa de los muertos en el mundo)
• Comunidad “hippie” > Verónica / Marianne – el turismo alternativo – asociación con espacio
• Vera naturista > Federico / Katharina 1 – turismo en masa – cuando el ascenso es difícil
• Gastronomía local > Gianna / Katharina 2 – pizza de 1000 dólares – artículo de lectura.

Actividad de refuerzo: escribe una frase con subjuntivo.  El fútbol- tema 10 p. 23.