Pink ist beautiful
INVIERNO – PRIMAVERA 2018
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Título de la propuesta
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“Cuéntame una historia con colores”
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Presentación de la propuesta
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Esta propuesta didáctica está enmarcada dentro del currículo de aprendizaje del español. Utilizamos la lengua castellana para preparar la presentación. Vamos a involucrar experiencias propias o de otras culturas. También regionales o históricas.
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Objetivos
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GENERALES
Integrar los contenidos de tecnología e informática al curso de español e integrar otras ramas como: las ciencias naturales, la historia, la lingüística y las sociales (actualidad) utilizando cualquier medio para la presentación.
ESPECÍFICOS
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TIPPS
1.- Escoger un tema o un color 2.- Texto escrito (lectura del texto) 3.- Preguntas de comprensión
4.- Material auditívo
5.- Material visual
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TEMA UNO: TODAS LAS COSAS TIENEN SU COLOR
Pero ¿Qué es color? ¿Tienen los sentimientos color? ¿Los ciegos conocen el color? ¿Los animales reaccionan a los colores? ¿qué significa estar “blau”? (frases con colores) ¿Sabe alguien, por qué las calles del casco antiguo de la ciudad de Berna tienen colores? ¿Existe realmente un cofre con monedas de oro al otro lado del arcoíris? ¿En cuántas banderas encontramos los colores amarillo, rojo y a veces negro? (su significado según el lugar) ¿Alguien sabe el significado del color de las flores? ¿Qué colores te gustaría que tenga el mundo y por qué? Los colores en la propaganda, en las empresas, los colores de los logos, los colores en la iglesia (su significado) las épocas y sus colores. Los colores en la música.
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TEMA DOS: EJEMPLO DE COLORES
Rojo imperial, carne, bronce, ámbar, índigo, ébano, pink, tabaco, lima, plateado, gris, oro, nácar, naranja, salmón, ante, castaño, pardo, celeste, violeta, lavanda, uva, amarillo Simpson, yeso, humo, sangre, dinero. |