Texto 49 Título: Monumentos naturales, técnicos e históricos  Tema: Experiencias Gramática: la narración (diferentes tiempos gramaticales) Vocabulario: los aerogeneradores, la fachada, derrumbar, lamentable, paulatina Autor: Silvia M. Este otoño viajábamos en barco desde Hannover hasta Berlín, via Hamburgo. Era un viaje muy variado y muy interesante. Por un lado podíamos admirar los diferentes paisajes, por […]

Completa la canción con …   _________ descubrió que ya era tarde Para andarse con rodeos. _________ tuvo entre los dedos Todo lo que nunca haría feliz a ______   ______ dijo que era fácil, ______ quizo ser primero, ______ intentó ser sincero. Sin pensar que ______ pudiera ser tan frágil.   Se esconde entre […]

El verbo HABEN = haber / tener HABER = es ist / es hat / es gibt TENER = haben, besitzen, halten, usw. El verbo SEIN = ser / estar SER + adjetivos = bonito, grande, pequeño, ruidoso, viejo, etc. ESTAR + en = liegen,  sich befinden (Ort) Está en Europa, en la montaña, en […]

ACTIVIDAD: El pluscuamperfecto (el verbo "haber" en imperfecto + el participio del perfecto) También lo puedes reconocer como el pasado dentro del pasado + palabras que marcan consecuencia. He estado en el curso diez minutos antes y como no tenía el móvil no pude leer tu mensaje. Se quedó en casa, porque no se sentía bien. La noche […]

EN PLENO ¿Qué haces? ¿A qué hora? La frecuencia El vocabulario REPASO: los verbos de itinerario, el vocabulario, la hora, etc. TAREA: p. 14 escoge tres fotografía y escribe tres frases en los tres tiempos verbales que conoces: ¿Qué hace? ¿Qué ha hecho? ¿Qué va a hacer? Foto privada, Salvador 2016 ¿Qué hace? Ella habla […]

Texto 50 Título: Pollo en salsa de tomates Tema: Alimentos Gramática: el presente Vocabulario: el ajillo, dorar, añadir, el consomé, sazonar Autor: Rosa V. Primero compro el pollo y el resto de los ingredientes como: los tomates, las cebollas, el aceite de oliva, las hierbas aromáticas, etc.  Al pollo, lo compro en pequeños trozos. Al […]

TEIL I: Hablamos sobre contratiempos Instrumentos para animar al diálogo: Cuenta, cuenta ¿De verdad? ¡No me digas! ... El pluscuamperfecto Entonces fui a comer algo, porque todavía no había comido. Como tenía mucho tiempo que no había estado en Berna, disfruté la caminata bajo la luna llena. El futuro II Llegaremos a Berna y nos […]

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie spanische Sprache funktioniert und wie sie einfache Sätze bilden und Fragen stellen kann. Ein kurzer Überblick über die Grammatik hilft Ihnen, die Struktur der Sprache zu verstehen. Ausserdem lernen Sie die kulturellen Hintergrunde von Spanien und Lateinamerika. Tarea: escribe tu nombre y tu apellido.

Texto 25 Título: La langosta y yo  (primer contacto con la cocina gourmet) Erfolgreiche Schlacht am weiss gedeckten Tisch Tema: La cocina Gramática: indefinido, imperfecto, presente, gerundio  Vocabulario: la captura, el babero, la bandeja, darse vergüenza, cuidadosamente, aderezar Autor: Rike Sitio: Un restaurante gourmet cerca de Cullera, en la costa de Valencia, entrada, naturalmente, solo con reserva. Mesas […]

¿Cómo te llamas? (llamarse) Me llamo Rita, ¿y tú? Sonia, ¿de dónde eres? (ser) Soy de Alemania. ¿dónde vives? (vivir) Vivo en Berna. ¿A dónde vas después de la lección? (ir) voy a comer en casa.  LA HORA  Hola, ¿qué hora es? (ser) Es la una de la mañana (01.00 am) Son las dos de la […]