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Kategorie: Cómo enseñar a adultos 55+

29. Mai 2023
Comprehensible Input

Input-Hypothese von Stephen Krashen,  bezieht sich auf sprachliche oder andere Arten von Eingabe, die für eine Person leicht zu verstehen sind, insbesondere wenn sie eine neue Sprache oder Fähigkeit erlernen. Wenn jemand zum Beispiel eine Fremdsprache lernt, ist es wichtig, dass das Input, das er erhält, klar und einfach zu verstehen ist, damit er die […]

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15. Mai 2023
Andragogik

Andragogik ist die Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens für Erwachsene. Sie bezieht sich auf die spezifischen Bedürfnisse, Fähigkeiten und Interessen von erwachsenen Lernenden und unterscheidet sich in vielen Aspekten vom Unterrichten von Kindern oder Jugendlichen. In den letzten Jahren hat es eine zunehmende Anzahl von Studien gegeben, die sich mit der Andragogik und […]

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27. Februar 2023
Entrevista con Sergio Delgado

Ya son nueve meses… Recuerdo que estaba nerviosa y al mismo tiempo orgullosa de poder hablar de lo que más me gusta: enseñar a adultos mayores 55, 65, 75 + Ahora más dispuesta que nunca a investigar y a aprender para pulir mis clases y que para mis aprendientes sea el español un medio para […]

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17. April 2023
Echte Ziele beim Sprachenlernen

Das Setzen realistischer Ziele ist ein wichtiger Schritt, um das Sprachenlernen im Alter erfolgreich zu gestalten. Hier sind einige Tipps, um realistische Ziele zu setzen: Überlegen Sie, warum Sie eine Sprache lernen möchten: Wenn Sie Ihre Gründe dafür verstehen, warum Sie eine Sprache lernen möchten, können Sie realistischere Ziele setzen, die auf Ihre persönlichen Ziele […]

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10. April 2023
Soziale Unterstützung beim Sprachenlernen

Soziale Unterstützung um sprachen zu lernen im alter Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wo ältere Menschen Unterstützung finden können, um Sprachen zu lernen. Hier sind einige Optionen: Seniorenzentren: Viele Seniorenzentren bieten Kurse und Workshops für ältere Menschen an, einschließlich Sprachkurse. Diese Kurse können in der Gruppe stattfinden und bieten eine Gelegenheit, Gleichgesinnte zu treffen und sich […]

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27. März 2023
Wie lerne ich effektiv?

Es gibt viele verschiedene Lernmethoden, die älteren Menschen helfen können, effektiv zu lernen. Hier sind einige bewährte Methoden: Wiederholung: Wiederholung ist eine wichtige Methode, um das Gedächtnis zu verbessern und Informationen langfristig zu behalten. Durch regelmäßiges Wiederholen von Fakten, Vokabeln oder Grammatikregeln können ältere Menschen ihr Sprachenlernen effektiv unterstützen. Visualisierung: Visualisierung kann helfen, komplexe Informationen […]

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20. März 2023
Online oder Präsenzunterricht

Es gibt sowohl Vor- als auch Nachteile sowohl beim Präsenzunterricht als auch beim Online-Unterricht für Senioren. Präsenzunterricht (Vorteile): Persönlicher Kontakt: Im Präsenzunterricht haben Sie die Möglichkeit, direkt mit Ihrem Lehrer und anderen Schülern zu interagieren. Dadurch können SIE leichtere Fragen stellen und Rückmeldungen erhalten. Gemeinschaftserlebnis: Präsenzunterricht kann ein Gemeinschaftserlebnis sein, bei dem Sie sich mit […]

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13. März 2023
Hörverständnis

Für Senioren kann das Hörverständnis beim Sprachenlernen eine besondere Herausforderung darstellen. Das liegt daran, dass im Alter oft das Gehör nachlässt und die Fähigkeit, Sprache zu verstehen, abnimmt. Allerdings gibt es auch viele Möglichkeiten, um das Hörverständnis beim Sprachenlernen zu verbessern. Hier sind einige Tipps: Üben Sie regelmäßig: Je mehr Sie üben, desto besser wird […]

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6. März 2023
Es ist nie zu spät

Es ist nie zu spät, um eine neue Sprache zu lernen! Es gibt viele Möglichkeiten, wie eine 65-jährige Person eine neue Sprache lernen kann. Hier sind einige Tipps: Finden Sie einen Lehrer oder Sprachpartner: Eine gute Möglichkeit, um eine neue Sprache zu lernen, ist es, jemand zu haben, der Sie unterstützt. Sie können einen Lehrer […]

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19. Februar 2023
Andragogik - Pädagogik

Andragogik und Pädagogik sind zwei unterschiedliche Ansätze zum Lehren und Lernen, die sich auf unterschiedliche Lerngruppen konzentrieren. Während die Pädagogik sich auf die Bildung von Kindern und Jugendlichen konzentriert, richtet sich die Andragogik auf die Bildung von Erwachsenen. Im Folgenden finden Sie einige Beispiele, die die Unterschiede zwischen diesen beiden Ansätzen verdeutlichen: Lernziele: In der […]

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