Actividad uno: La palabra es “Casas brocantes – mercado de pulgas – segunda mano”

• Qué asocias
• Nombres – ciudades – recuerdos – noticias
  • Las esquelas de bautizo
• Opinión
  • Es un tesoro

Actividad dos: Info – curso

• 12 de junio - Nos encontramos el viernes a las 19.00 en PROGR – 25.-chf.

Actividad tres: Tarea

Actividad cuatro: Cierra los ojos y recuerda un artefacto propio de la época de la cocina de tu abuela, ¿cómo era? ¿cuándo se utilizaba?, ¿con quién?, ¿todavía lo tienes contigo?, ¿todavía existe o ha sido cambiado por otro artefacto?

• El bufete de la cocina
• Un bastón de acero con forma para hacer “Roseküchli” – una cazuela con aceite.
• Mi abuela trabajaba en un albergue
• El cazo de metal
• La máquina para hacer pasta
• Las cocinas con fogón / horno de gas

Actividad cuatro: lectura ECOS p.p. 28, 29

Actividad de refuerzo: investiga sobre un artefacto y su fecha de descubrimiento de cambio a otro artefacto. (utiliza el indefinido / imperfecto)